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Pédagogie

Pour tous les enseignements, une attention particulière a été portée sur la diversité de l'origine des enseignants intervenants dans la formation : médecins, pharmaciens, chercheurs, ingénieurs et industriels.

L'ISBS-Paris repose sur plusieurs socles :

  • Pluridisciplinarité
  • Controverses scientifiques contemporaines et histoire des sciences
  • Propriété intellectuelle et gestion d'entreprise
  • Communication/management
  • Dimension internationale
  • Tutorat

Les enseignements de l'ISBS-Paris reposent sur une pédagogie par projet. Les élèves doivent réaliser au cours de leur cursus un certain nombre de projets tutorés et de projets personnels.

Un encadrement est assuré par les enseignants, tout au long de leur scolarité, et notamment dans le choix et le suivi de leurs projets.

A l'issue de leur formation, les diplômés de l'ISBS-Paris ont acquis les compétences nécessaires à la gestion de projet.

Quelques exemples de projets tutorés

1ère année :

  • Outils numériques de simulation du comportement mécanique de la paroi artérielle.
  • Génomique structurale, bioinformatique : essai d'identification des séquences régulatrices dans les ARNs codants.
  • Modélisation 3D de l'infarctus du myocarde.
  • Acquisition et exploitation sous Matlab de données issues d'un microscope à force atomique.

2e année :

  • Interface logiciel d'imagerie/ logiciel MEF.
  • Prototype de programme de stimulation cognitive à l'usage de patients atteints d'Alzheimer.

3e année :

  • Traitement d'images : filtrage et extraction des contours.
  • Étude du comportement de l'épaisseur de la paroi du coeur au cours du temps après infarctus.
  • Traitement de données de pathologies du sommeil.

Quelques exemples de projets personnels

  • Étude d'une langue étrangère : chinois, espagnol...
  • Création d'une junior entreprise.
  • Communication ISBS-Paris : participation aux forums, salons, Journées portes-ouvertes.
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